培養目標：

數學類包含數學與應用數學、信息與計算科學兩個專業。數學類本科生在一二年級修學相同的公共基礎課和數學大類專業基礎課，三年級時學生選擇專業方向，分專業學習。其中：

數學與應用數學專業：培養學生掌握數學學科的基本理論與基本方法，有良好的數學素質和數學修養，受到科學研究的初步訓練，具有研究自然科學、人文科學與工程技術中的數學問題的基本能力，能運用數學知識、建立數學模型、使用計算機解決實際問題的理科人才。

信息與計算科學專業：信息與計算科學專業是由計算科學、信息和編碼科學、運籌學和控制論等學科的交叉滲透而形成的一個新的理科專業。本專業培養具有良好的數學學科的基本理論和數學思維能力，掌握信息科學與計算科學的基本理論、方法和技能，受到科學研究的基本訓練，能運用所學的理論、方法和技能研究和解決科學研究與工程實際問題中的數據信息處理和科學計算問題的高級專門人才。

專業內容：

學生學習數學學科的基礎理論知識，接受嚴格的科學思維訓練，逐步掌握運用數學知識進行科學研究和解決實際問題的能力。其中：

數學與應用數學專業：以數學和應用數學為主要內容。了解數學數學與應用數學的某些前沿研究領域以及應用數學的新進展；通過應用數學課程學習、數學建模實踐和計算機軟件設計應用等基本訓練，使學生具備從事相關領域的科學研究和解決實際問題的能力。

信息與計算科學專業：以信息與計算科學為主要內容。學習數據信息處理、計算數學、運籌學與控制論的基礎理論知識；了解數據信息處理和計算數學的前沿研究領域以及信息計算專業研究新進展；通過學習信息與計算科學的數學理論和方法、數學建模訓練，使學生具備結合計算機解決數據信息處理和科學計算能力。

主要課程（群）：

數學大類基礎課（一二年級）：數學分析、高等代數、解析幾何、常微分方程、復變函數、實變函數、離散數學、數學物理方程、概率論與數理統計、數值代數與數值分析、數學建模和實驗、計算機基礎和C 語言、大學物理和實驗等。

數學與應用數學專業（三四年級）：泛函分析、近世代數、微分幾何、拓撲學、模糊數學、金融數學、小波分析、應用統計方法等。

信息與計算科學專業（三四年級）：最優化方法、偏微分方程數值解、近世代數、信息論編碼、數據結構、數據庫原理、操作系統、應用統計方法等。

就業與深造：

數學學科具有一級學科碩士、博士學位授予權，并設有博士后流動站。每年平均有約45%的數學類畢業生攻讀基礎數學、應用數學、計算數學、信號與圖像處理、人工智能、控制理論、通訊工程、計算機科學、金融與管理科學等學科或專業的國內（外）研究生。

數學與應用數學專業畢業生可選擇在科技、教育部門從事研究與教學工作，或在經濟部門、生產經營及管理部門從事實際應用的開發研究和管理工作，2010年本科生讀研率44%，就業率96%。

信息與計算科學專業畢業生可直接進入高校、研究部門從事教學、科研工作；進入公司企業從事有關數據信息處理方面和經營管理實際工作；進入計算機公司從事軟件編制和開發工作。2010年本科生讀研率45%，就業率93%。

學制及授予學位：

本專業學制四年、授予理學學士學位。